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保力達與視覺障礙幼兒早期療育

服務對象與人數:

一、服務對象

0-6歲(含緩讀)視覺損傷或合併其他障礙之嬰幼兒。

台北教室:台北、新北、基隆、桃園、新竹、苗栗、宜蘭、花蓮

台中教室:台中、彰化、南投、雲林、嘉義

高雄教室:台南、高雄、屏東

 

二、總服務人數

97年起至106年12月底,教室開案服務人數
(含短期諮詢)

       ●台北教室97年累計至106年底共 501 人

       ●台中教室97年累計至106年底共 216 人

       ●高雄教室103年3月累計至106年底共 84 人

           截至106年12月底止,三地服務累計為 801位個案及其家庭。

 

★服務人數成長曲線圖

 

服務項目:

★台北教室

療育服務百分比

★台中教室

療育服務百分比

★高雄教室

療育服務百分比

 

以eye傳承,視覺損傷嬰幼兒早期療育服務10年成長記事

  • 2014
  • 2013-2012
  • 2011-2009
  • 2008
  • 2006-2004
  • 2004-2003
  • 2002

2014(民103)年 服務擴展至南部地區
  1. 高雄教室成立

2014

  1. 3月參訪「同舟發展中心」、「城中發展中心」、「自閉症社會福利基金會-愛肯納」
  2. 3月高雄早療教室成立
  3. 8-11月臺北啟明圖書館做防震施工,台北教室暫搬置臺北雙城街,並以到宅評估追蹤方式持續療育服務。
  4. 10月教室由破冰協會協助,於福安紀念館辦理「視多障知能研習」及「特殊開關課程」課程,由職能吳致葦治療師講述「視皮質盲治療與訓練」、物理王一珺治療師講述「視多障兒動作訓練」
  5. 10月全體同仁參加中華民國發展遲緩兒童早期療育協會辦理之「第十五屆國際論文發表會暨以家庭為中心工作坊」
  6. 11月新竹「晨曦發展中心」共8位工作人員至教室參訪
  7. 12月主任與台中教室同仁及職能治療師參訪「彰化基督教醫院」之早療復健服務
  

2013-2012(民101、102)年
  1. 2012(民101)年 早期療育服務10週年
    出版『親eye的寶貝』視覺損傷嬰幼兒親職手冊

2013年

  1. 舉辦『早療第十一屆視覺損傷兒童畢業暨成果發表』
  2. 接受「財團法人育成社會福利基金會」大同、萬華區早期療育社區資源中心之邀請,分享視覺損傷嬰幼兒視覺評估及訓練
  3. 接受「財團法人育成社會福利基金會」士林、北投區早期療育社區資源中心督導、社工員、特教老師至教室參訪
  4. 幼教師、社工參加「瑪利亞社會福利基金會」主辦之「2013年極重度智能極多重障礙跨領域研討會」
  5. 9/26在「高雄婦女館」辦理南部家長『早期療育服務』座談會
  6. 高雄外展服務持續提供居家訪視

2012年

  1. 101年本國友邦巴拿馬副總統夫人蒞臨本會及教室參訪與交流
  2. 台北啟明學校校長暨視障資源中心主任至本會及教室參訪
  3. 至『高雄』辦理『視覺損傷兒童復健訓練實務研討』
  4. 長庚醫院馬惠康醫生邀約與眼科醫生進行視障教育主題分享
  5. 教育電台特別的愛節目專訪分享『視障幼兒早期療育訓練及其服務』
  6. 辦理早療教室服務10週年暨畢業活動
  

2011-2009(民100、99、98)年
  1. 台北教室與台中教室工作人員與家長
    參與『定向行動專業人員650小時培訓』(含實習)
  2. 視障服務經驗分享、視障教育權益推動、學術研究
  3. 2010年1月25日原在合江街的教室,
    遷至敦化北路「市立啟明圖書館4樓」繼續服務

2011年

  1. 花蓮門諾基金會
    講述【視覺損傷嬰幼兒之視覺復健訓練】
     及『教材教具製作與分享』
  2. 教室至高雄
    辦理「視覺損傷兒童早期療育復健訓練實務研討」
  3. 彰化縣視障者關懷協會邀請
    講述【視覺障礙者安全環境之營造與定向行動之關係】
  4. 林口長庚醫院邀請
    針對「眼角膜移植病友進行醫療座談」
     分享「幼兒角膜移植後的視覺訓練」

2010年

  1. 擔任「2010年海峽兩岸」視障教育研討會擔任報告人
  2. 國立台北教育大學邀請 分享視障兒童之融合教育
  3. 雲林職能治療師公會邀請
    講述『特殊兒童養育及如何在融合環境尋求必須之資源』
  4. 新竹台南
    辦理「視覺損傷兒童早期療育知能研習」
    講述「不同病因造成的視覺障礙」、
      「視知覺訓練之原理與策略運用」、
      「視覺損傷兒童教導原則與概論」、
      「視覺損傷兒童的教具製作與應用」

2009年

  1. 兼善天下協會邀請教室分享「各項視障專業服務」
  2. 五常國小邀請教室分享「視障兒童服務」
  3. 第一社會福利基金會邀請教室講述「視障早期療育服務」
  4. 普立爾基金會邀請教室「視障生觸摸地圖概念」
  5. 台北忠孝醫院
    辦理「北區發展遲緩兒童
       視知覺聽知覺早期療育知能專業講習」
  6. 高雄伊甸基金會邀請教室
    分享「視覺損傷幼兒早期療育服務經驗」
  7. 受邀「教育電台特別的愛節目專訪」
    分享「視障幼兒早期療育訓練及其服務」
  

2008(民97)年 服務擴及中部
  1. 台中教室成立
  2. 視多障專業知能提昇成立職能治療團隊,建立督導機制
  3. 出版「親子互動20招」書籍

2008年成立【台中教室】

視障服務推展-

  1. 視覺障礙幼兒之教育與訓練-林一蘭主任
  2. 嬰幼兒時期之語言發展-李淑娥治療師
  3. 感官知覺教材教具製作-黃慧子經理人
  4. 如何有計畫的提升孩子自理能力-
    視障教育謝曼莉老師
  5. 台北與台中家長與小朋友交流活動,共27位幼兒及家長參加,增進北部與中區家長間的育兒交流與資源訊息。

視多障專業知能提昇

  1. 職能林佳琪治療師
    講述「療育擺位輔具的介入與訓練之基本認識」
  2. 職能黃惠聲職能治療師進行臨床個案研討與經驗分享
  3. 黃惠聲職能治療師講述「顱薦動力治療」

職能治療團隊,建立督導機制

  1. 台北教室聘蔡麗婷治療師為職能督導,進行讀書會-
    以大腦性視覺損傷訓練相關文獻CVI為教材,以個案教學交流研討,增進職能師視知覺復健訓練。
  

2006-2004(民95、94、93)年 專業奠定期
  1. 服務宣導、視覺損傷訓練教材教具研發
  2. 提昇專業人員眼科學病理基礎
  3. 籌備出版「親子互動20招」書籍

辦理『嚴重視覺損傷兒童早期訓練宣導計畫』

  1. 邀請張千惠謝曼莉黃惠聲林一蘭
    陳淑萍蔡麗婷擔任講師~
    進行分享與座談,包含:
    1. 認識視覺損傷兒童之早期療育
    2. 視覺損傷對幼兒發展之影響
    3. 功能性視覺評估
    4. 視障幼兒教材教具製作及教法
    5. 認識定向行動訓練
    6. 認識點字及點字機
    7. 幼兒教具製作活動
  2. 【宣導地點共18個縣市】含:

    基隆/新竹/台北/高雄/台南/屏東/苗栗/嘉義/雲林/
    台中/南投/彰化/宜蘭/花蓮/台東

外部單位邀請講習

  1. 94年
    1. 協助『新竹市政府』辦理-
      『專業人員視覺障礙相關服務研習』課程
  2. 96年
    1. 『苗栗伊甸福利基金會』邀請-
      講述『視覺保護』
    2. 『臺南教育大學視障資源中心』邀請-
      針對視障巡輔老師辦理在職課程,
      講述『視障兒童早期專業團隊療育服務』
    3. 『台北市衛生局市立聯合醫院
       婦幼院區早療評估中心』
      邀請,
      講述:『視障兒童社會文化層面之瞭解』、
         『淺談國內視障兒童之教育服務』、
         『0-15歲視障兒童社會資源簡介』
    4. 『台大職能所』邀請-
      針對北縣視障巡迴學校系統職能治療師辦理研習,
      講述『視障兒童教材教具及觸覺圖形製作分享』

視障幼兒教材教具製作

  1. 陳淑萍老師帶領家長研發:
    活動月曆、情緒臉譜、時鐘方位嵌物、大富翁、 多種燈箱色塊片、自製沙包、手指套玩偶、 磁鐵式點字學習板(英文/注音)、磁鐵式形狀板、 洞洞盒、方位格子、模擬蛙鏡。

2005年

  1. 開始邀請醫師對專業領域進行分享,
    增加工作專業知能
  2. 籌備視覺損傷幼兒認知及視覺訓練出版書籍,
    來嘉惠及佈達更多正確訊息。
  3. 邀請本會顧問馮容容藍介洲社工師
    分享「美國視障福利及專業評估」。
  4. 工作人員輪流設計「視障兒童生活自理」
    並以矇眼體驗方式增加此專業知能;
    幼教師針對「視障幼兒教學活動」進行分享。

2007年

  1. 邀請吳為吉醫師
    講述「嬰幼兒常見之先天視網膜疾病」
  2. 職能黃惠聲治療師
    講述「感官知覺與精細動作之發展」
  3. 蘇裕欽醫師講述「視覺神經學」
  4. 職能黃惠聲治療師主持跨專業研討會議
    針對「視覺評估表格及感官知覺與精細動作之發展」
    進行討論。
  

2004-2003(民93-92)年 開拓期
  1. 服務宣導與定向行動專業訓練
  2. 出版『大手牽小手、成長不遲到』親職手冊—
    寄發給國內各地團體/機構/家長/老師

機構訪視與服務宣導

  1. 拜訪聖保祿醫院袁配芬老師進行視覺訓練
  2. 桃園縣視障輔導協會
    瞭解當地視障資源及其服務
  3. 裕民幼稚園景新托兒所
    瞭解個案就讀及學習狀況、
    建立與普通幼兒園老師之互動
  4. 大同兒童發展中心
    瞭解對視多障兒之療育服務
  5. 參訪本會及瞭解教室療育服務工作—
    『台北縣視障協會』社工、 『師大特教系』學生、
    「北市啟明學校」校長/老師、 「台北體院」學生

定向行動專業訓練

  1. 林昀燁幼教師及羅秀雲社工員
    參加92年北市勞工局主辦
    770小時(含實習)定向行動專業人員培訓。
  2. 白玉華社工員
    參加93年度北縣政府社會局主辦
    540小時(含實習)定向行動專業人員培訓。
  

2002(民91)年 草創期
  1. 服務地點的設置,視障專業人才的培訓
  2. 視覺損傷療育訓練與教育觀念建立

專業養成

  1. 教室結合台北市視障者家長協會相關服務, 以自辦或派員參訓等方式,邀請專業師資提昇工作人員視障專業能力,計有10場研習, 分別由視障教育、職能、語言、社福、心理等方面專長的專家們授課:
    1. 師大特殊教育張千惠副教授
      講述【視障者定向行動教學與訓練】
    2. 語言李淑娥治療師
      講述【視障早療團隊中語言治療師之角色】、
        【如何協助視多障幼兒語言發展】
    3. 社工師王育瑜
      講述【跨專業間的對話、如何建立信賴聯盟】
    4. 職能黃惠聲治療師
      講述【視覺功能學習重點】、
        【視障早療團隊中職能治療師之角色】
    5. 職能陳俊隆治療師
      講述【職能治療師如何運用感統】
    6. 視障教育謝曼莉老師
      講述【視障國小學生之生活自理】

每月進行督導

  1. 邀請張千惠教授
    督導視障教育及定向行動專業教學訓練
  2. 邀請林幸君主任
    督導教室社工專業服務

結合台北市視障者家長協會社會局方案
辦理親職教育研習

  1. 家長心理支持—藍淑真心理師
  2. 視障幼兒語言發展—李淑娥語言老師
  3. 視障兒童生活自理—視障教育謝曼莉老師
  4. 認識導盲犬—陳長青秘書長
  5. 燈箱製作暨燈箱使用活動—蔡換霖陳淑萍
  6. 孩子權益問題—張千惠副教授、曾雅倫老師
  7. 兒童牙齒保健—施彥亨牙醫
  8. 功能性視覺評估—視障教育謝曼莉老師
  9. 視障家長的功能與角色—仇立琪社工師
  10. 幼兒營養須知—蔡依德營養師